Tag Archives: تدریس

logo

بهترین تدریس و مشاوره چه طوریه؟

گروه پیشگامان برتر متشکل از رتبه های برتر و تک رقمی های کنکور

ارایه دهنده ی بهترین مشاوره و تدریس در سطح ایران

آزمون آزمایشی و منابع خوب رو از کی بپرسم؟

تدریس و مشاوره هر کسی می تونه برای من مفید باشه؟

بهترین مشاور و مدرس کیه؟

بهترین مشاور و مدرس تجربی کیه؟

بهترین تدریس و مشاوره رو چه کسی ارایه می ده؟

مشاوره رتبه برتر یا با سابقه به دردم می خوره؟

مشاوره تلفنی  رو پیشنهاد می کنید یا مشاوره حضوری؟

آیا هر طرح مشاوره ای به درد من می خوره؟

از کجا بفهمم برنامه ریزی مشاورم خوبه و من رو به موفقیت می رسونه؟

این سوال و صدها سوال مشابه دیگه ممکنه مدت هاست که ذهن شما رو به خودش مشغول کرده باشه.

برای همین ما سعی کردیم یک مقاله جامع راجع به این مطالب براتون آماده کنیم.

بهترین حالت اینه که با خوندن این مقاله خودتون از پس تشخیص مشاور و یا مدرس خوب بر بیاین.

این کار یا توی همون جلسه اول اتفاق می افته یا کمی زمان می بره. ولی اصلا نگران نباشین، اگه جایی به مشکل خوردین از طریق تلگراممون @pish_bartar یا شماره ۰۹۱۲۰۰۵۳۵۰۵  مشکلات خودتون رو با ما در میون بذارین.

مشاورهویژگی های شخصیتی:

  • دلسوزی: یکی از مهم ترین ویژگی هایی که وجه تمایز مشاور خوب و بده، همین دلسوزیه. مشاور خوب باید نتیجه گرفتن شما براش مهم باشه. به راحتی می تونین این ویژگی رو تشخیص بدین. مثلا اگه باهاش خواستین کمی بیشتر صحبت کنین، نمی گه وقت ندارم یا سوالی ازش پرسیدین در اسرع وقت جواب بده یا اگه پدر و مادرتون خواستن راجع به شما باهاش حرف بزنن، زمان کافی بهشون بده یا اگه توی آزمونی نتیجه نگرفتین، علت و راه حلش براش مهم باشه و ….

یکی از تفاوتهای بهترین مشاور و بهترین مدرس با کسی که مشاوره و تدریس معمولی اریه می ده، همینه. پس این ویژگی رو جدی بگیرین.

  • دوست بودن: ویژگی های یک دوست خوب باعث آرامش و آسودگی یک فرد می شه. این ویژگی ها شامل یه ارتباط قوی و خوب گرفتن، همراه همیشگی بودن، احساس نزدیکی کردن، به راحتی مطرح کردن مشکلات، دلسوز بودن و …

اول کار با ارزیابی نوع رفتاری که مشاور یا مدرستون باهاتون داره، متوجه این موضوع می شین.

اگر مشاورتون بهترین مشاوره رو ارایه بده یا معلمتون بهترین تدریس رو داشته باشه یا بهترین آزمون رو ازتون بگیره، ولی این ویژگی در اون فرد نباشه، به مقدار زیادی نتیجه کارش افت می کنه.

  • پیگیری: چقدر مشاورتون پیگیر برنامه دادن به شماست؟ چقدر مدرستون دنبال تکلیف های جلسه قبل و رفع اشکالشونه؟ چقدر سریع نتیجه آزمونتون رو می پرسه و براتون تحلیل می کنش؟ چقدر دنبال اینه که بهترین تدریس و مشاوره کنکور رو براتون ارایه بده؟

هرچقدر سعی در انجام کارهایی که بهش محول شده بکنه،یعنی پیگیرتره.

بهترین طرح مشاوره کنکور رو بهتون بده ولی پیگیر نهایی شدنش نباشه، فایده نداره.

این ۳ تا از مهم ترین ویژگی های بهترین مشاور و بهترین مدرس کنکور بود. آیا ویژگی های دیگه ای نیست؟ حتما هست، ولی مهم تریناش که باید قطعا توی اون فرد باشه، همیناست.

هر کار موفقی رو اگر توش دقیق بشین، از دو عنصر اصلی تشکیل شده: دانش و تجربه.

دانش یعنی اطلاعاتی که فرد در ذهن خودش داره.

می تونه به صورت خوندن کتاب باشه که این خودش دو جوره: آکادمیک و غیر آکادمیک

آکادمیک یعنی به دانشگاه بره و مدرک بگیره و تکلیف اون یکی هم که معلومه.

حالا اینو واسه چی گفتم؟

چون یک مدرس  و یا مشاورخوب کنکور باید حتما دانش لازم رو داشته باشه.

ترجمه دیگه ی این مورد می شه تسلط فرد برکارش.

باید ببینین مشاورتو یا مدرستون چه قدر توی کارش وارده.

که اینو به راحتی می شه فهمید و نیاز به توضیح بیشتر نداره.

تجربه چیه؟

این دو حالت اصلی داره: شخصی و دانش آموز.

شخصی یعنی از یه فردی انتظار داشته باش تو رو به موفقیت برسونه، که خودش قبلا یه بار موفق شده باشه. بعضی ها یه سری اسم یدک می کشن وادعاهایی دارن که کاملا پوشالیه. پس راجع به این موضوع تحقیق کن. چرا؟

چون یکی از مهم ترین اتفاق های زندگیت یعنی کنکور رو با اون قراره سپری کنی و اگه اشتباه بگه ……

تجربه برای دانش آموز یعنی همون رزومه کاری.

رزومه ی کاری یعنی دانش آموز هایی که مشاور و مدرس مد نظرت، باهاشون کار کرده و تونستن نتایج درخشانی کسب کنن.

باز ما خیلی زیاد می بینیم افرادی که فقط ادعا می کنن فلانی که رتبه خوب اورد شاگرد من بوده. ولی اگه دقیق بشین و از اون فرد سوال کنین، می بینین همچین چیزی نبوده.

پس این دو نکته مهم هم برای ارزیابی بهترین مشاور و مدرس کنکور داشته باشین.

می ریم سراغ چند تا ویژگی دیگه:

برنامه روشن داشتن و اعلام اون به شما بسیار مهمه.

اگه یه فردی تنها یک جلسه با ما صحبت کنه و بقیه مسیر رو بخوا خودش طی کنه، توصیه ای که بهش می کنیم اینه که:

برنامه ی روشنی از کارهایی که می خوای انجام بدی و زمانهاشون داشته باش.

ابهام در این مورد اصلا خوب نیست. اگه قراره یک بهترین مدرس رو بگیری ازش طرح درس بخواه و اگه قرار شد مشاورت رو انتخاب کنی ازش برنامه روشن بخواه.

از مشاور و مدرستون برنامه متناسب با آزمون انتظار داشته باش

این برنامه باید ویژگی هایی داشته باشه که خیلی مفصله.

مهم ترینش رو می گم:

باید هفتگی باشه و نباید کپی پیست باشه.

بسیار زیاد دیدیم بچه هایی که از مشاورین دیگه به ما مراجعه کردن و از برنامه های یکسان بین خودشون و دوستاشون شکایت می کردن.

پس برنامه شخصی سازی شده و متناسب با وضعیت شما باید بهتون داده بشه.

وقتی صحبت از مشاوره و تدریس کنکور می شه، شناخت اهمیت ویژه ای پیدا می کنه.

یعنی تا چه اندازه من مشاورو مدرسم رو شناختم و تا چه اندازه اون منو می شناسه؟!

بهترین مشاور و بهترین مدرس کسیه که منو کامل بشناسه و راه حل های منحصر به خود من بهم پیشنهاد بده

نه اینکه بعد از چند جلسه اسم منو قاطی کنه یا ندونه چه ترازی کسب کردم یا …

پس به این موردم حواستو جمع باشه.

مشاور خوب مشاوریه که روش های مطالعه دروس رو کامل بشناسه و بگه هر درس رو چه طور مطالعه کنم.

چون مطمینا یه جز بسیار مهم توی فهم مطلی همین روش مطالعه است و اگه درست ندونمش و یا همه ی درسا رو با یه روش بخونم.

نتیجه ی خوبی نمی گیرم.

مشاور خوب باید بهترین آزمون آزمایشی و بهترین منابع رو موشکافانه بشناسه و به من معرفی بکنه

تحلیل آزمون خوبی رو برای من داشته باشه.

برای تک تک درسا، زیست،ریاضی،فیزیک،شیمی،ادبیات،عربی،دینی،زبان روش های مخصوصی داشته باشه تا من ازش اشتفاده کنم و توی آزمون ها بهترین نتایج رو کسب کنم.

طرح های مشاوره ای متناسب و متنوعی برای هماهنگی با هزینه و نقاط ضعف من داشته باشه.

آخرین نکته اینکه اطلاعات دقیقی از رشته ها داشته باشه تا بتونه به من در انتخاب سرنوشتم، رشته و شغل انتخابیم کمک کنه

من خیلی خلاصه گفتم

می شد خیلی بیشتر توضیح داد

این مقاله با اختلاف کاملترینه و اگه به دردتون خورد به دوستاتونم بدین تا کمک کنیم همه به بهترین ها برسن

بازم می گم مشکلات خودتون رواز طریق  تلگراممون @pish_bartar یا شماره ۰۹۱۲۰۰۵۳۵۰۵ با ما در میون بذارین.

logo

چرا توی آزمون ها به خوبی توی خونه عمل نمیکنیم ؟!

گروه پیشگامان برتر متشکل از رتبه های برتر و تک رقمی های کنکور

ارایه دهنده ی بهترین مشاوره و تدریس در سطح ایران

1. به نظرتون مهم ترین علتی که توی آزمون نتیجه نمی گیریم، چیه؟

موضوعی که امروز میخواهیم دربارش صحبت کنیم در وهله اول برای دانش آموز یک زنگ خطر و هشداره تا یک مشکل و البته راه حل ساده اون رو هم بهتون خواهم گفت.

یکی از مشکلاتی که امکان داره باهاش مواجه بشید یا شاید تا حالا تجربش رو داشتید تفاوت زیاد درصد های دروس مختلف توی خونه نسبت به درصدهای آزمونتون هستش، یعنی اینکه میزان درصد هاتون توی خونه بالاتر از آزمونه و البته تفاوت درصد ها هم زیاده، مثلا بالای ۱۰ تا ۱۵ درصد .


همونطور که در ابتدا بهش اشاره کردم این موضوع یک زنگ خطر برای دانش آموز هستش و اصلی ترین پیامی که برای ما داره اینه که شما تسلط کافی روی مبحث مورد نظر ندارید. بذارید قضیه رو براتون روشن تر کنم. ما وقتی مطالعمون رو شروع می کنیم در ابتدا مباحث مربوط به اون بخش رو یاد می گیریم، یعنی اینکه موضوع رو متوجه میشیم و اگر سوالی از اون مبحث برامون طرح بشه توی زمان کافی و حداکثر با کمی کش و قوس جوابش رو به دست میاریم. این یعنی این که اون مبحث رو یاد گرفتیم. ولی مشکل اینجاست که با یادگرفتن یه مبحث نمیشه در شرایط سخت سوال های مربوطه رو پاسخ داد و البته منظورم از شرایط سخت همون زمان محدود و استرس هستش،


چیزی که سر جلسه آزمون باهاش درگیر هستیم. برای این که بتونیم توی اون شرایط سخت سوالات رو خوب پاسخ بدیم و درصد خوبی کسب کنیم باید در سطح بالاتری از یاد گرفتن باشیم که بهش میگیم تسلط. فک کنم معنای تسلط رو الان خودتون هم بتونید حدس بزنید، یعنی همین که بتونیم توی شرایطی که زمان کمی داریم و تحت فشار هم هستیم با دیدن سوال، روش حل کردن اون سریعا به ذهنمون باید و توی زمان کمی جواب رو به دست بیاریم. اینجاست که سوال مهم تری برامون مطرح میشه و اون اینه که چطور به تسلط برسیم؟


جواب این سوال خیلی سادست، تنها راه رسیدن به تسلط، تمرین و تکرار زیاده و اصلی ترین نمونه این تمرین توی کنکور تست کار کردن زیاد هستش چراکه هم با نوع سوالات طرح شده آشنا میشید، هم یک نوع مطالعه فعال به حساب میاد پس تاثیر بیشتری توی یادگیری داره و خب راحت ترین و بهترین راه تمرین هم هست. پس بذارید در آخر یک جمع بندی داشته باشیم: اگر احساس می کنید که به اون اندازه ای که توی خونه می تونید تست هارو جواب بدید توی آزمون هاتون خوب نیستید و درصدهاتون پایین تره، این موضوع یکی از نشانه های عدم تسلط شما به اون مبحث و در نتیجه تمرین کم و تست کم شماست و به همین خاطر بهترین راه برای حل این مشکل تست بیشتر و صد البته “باکیفیت تر” هستش. در مورد اصول تست زدن قبلا صحبت های پراکنده ای داشتیم، بزودی باز هم بیشتر و مفصل تر در این باره صحبت خواهیم کرد.

logo

طرح های مشاوره ای کنکور

گروه پیشگامان برتر متشکل از رتبه های برتر و تک رقمی های کنکور

ارایه دهنده ی بهترین مشاوره و تدریس در سطح ایران

سلام بچه ها مطمینم که حالتون عالیه

  • تا الآن سردرگم بودی؟
  • نتیجت تغییر نکرده؟
  • اوضاع درسیت خوب نیست؟
  • خیلی دوست داری بهتر بشی؟
  • راه بهتر شدن رو نمی دونی؟
  • مشاورهای زیادی رو تجربه کردی؟
  • هیچ کدوم اونجوری که می خواستی نبودن؟

بچه ها ما داریم طرح های مشاوره ویژه ی کنکور ارایه می دیم که با توجه به نتایجی که دانش آموزامون دارن می گیرن حتما به دردتون می خوره

—-> ——>  توی قسمت فروشگاه سایت ثبت نام کنید  و یک قدم قوی تری رو در جهت موفقیت بردارید

در پایان جلسه اگه راضی نبودید هزینه برگردونده می شه (۱۰۰ درصد تضمینی)

گروه ما موفقیت شما رو تضمین می کنه

 

logo

سابقه ی گروه

IMG_5018

اعضای گروه از سال ۹۲ مشغول امر مشاوره هستن و حاصل تلاش این مشاوران مواردی می باشند که در زیر به آن ها اشاره شده است:

۱-سابقه همکاری با موسسات و آموزشگاه های کنکور از جمله : قلم چی ، فکور ، گزینه ۲ ، گروه تک رقمی ها و ……..

۲-سابقه همکاری با مدارس برتر کشور از جمله: فرزانگان ، البرز ، نمونه و ……..

مشاوره و پشتیبانی رتبه های برتر:

رتبه ی ۱ کنکور ۹۳

رتبه ی ۷ کنکور ۹۳

رتبه ی ۹ کنکور ۹۳

رتبه ی ۵۷ کنکور ۹۳

رتبه ی ۱۱۲ کنکور ۹۳

رتبه ی ۲۱ کنکور ۹۴

رتبه ی ۴۳ کنکور ۹۴

و رتبه های دیگری که پیشرفت چشمگیری داشته اند

 

گروه مشاوره ای پیشگامان برتر متشکل از رتبه های تک رقمی

logo

مشاوره

گروه پیشگامان برتر متشکل از رتبه های برتر و تک رقمی های کنکور

ارایه دهنده ی بهترین مشاوره و تدریس در سطح ایران

یکسرى محور مشاوره اى مشخص وجود داره که ما قرار با بچه ها کار کنیم :

١.حداکثر ۵ دانش آموز براى هر مشاور به منظور پیگیرى بهتر

٢.ارزیابى دانش آموز از طریق والدین ، آزمون آزمایشى موسسات ، آزمون هاى گرفته شده توسط مشاورین

٣.کمک به دانش آموز در جهت شناخت خود و آموزش روش صحیح برنامه ریزى

۴.شیوه ى درست درس خواندن در هر درس به تفکیک

۵.شیوه ى درست و صحیح آزمون دادن

۶. رویکرد تحلیلى به آزمون ها

٧. هدف گذارى و انگیزه بخشى واقع بینانه به دانش آموزان

٨. کنترل استرس و روش هاى مدیریت آن

٩٠ طرح ذهنیتى راجع به راه حل هاى اصلى براى درس هاى مختلف

١٠. ارایه ى مطالب مهم در برهه هاى زمانى مختلف براى بهره ورى حداکثرى دانش آموز

١١.جلسات حضورى برنامه ریزى با حضور دانش آموز و برنامه ریزى صحیح مبتنى بر شناخت

١٢. توجه به زمان هاى حساس مختلف موجود در سال تحصیلى و لحاظ کردن آن ها در برنامه